解析：本题考查个体身心发展规律中的顺序性。个体身心发展的规律量变到质变的连续不断的发展过程，因此教育工作者应按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进。教师不传授超出学生接受能力的知识说明教师能遵循顺序性进行教学  [完整解析请在题库中查看]