材料：
河南省洛阳市栾川县某希望小学只有4个年级、45名学生，学校实行复式教学。校长吴振华坚守教育岗位30多年。他既是校长，负责学校的协调和管理工作；又是教师，承担着该校的语文教学任务；还是炊事员，经常在学校食堂帮厨；还是保安，经常担任着学生的安全保卫工作；还是诗人，撰写了多篇诗作和论文发表在不同的刊物上。该校在简陋的条件下，极力营造以中国传统美德为核心的学校文化，教育教学成绩显著，学生均顺利进入高一年级学习，保障和巩固了当地义务教育普及率。有的学生后来升入南京航空航天大学、西安交通大学等著名学府。
问题：
请运用教师职业道德的相关知识对上述案例进行分析。（9分）
吴振华校长的行为体现了教师职业道德规范中的爱岗敬业、关爱学生、教书育人。
（1）爱岗敬业是教师职业的本质要求。要做到这一点，教师必须对工作高度负责。吴振华校长在条件简陋的情况下，身兼数职，坚守教育岗位30多年，做到了爱岗敬业。
（2）关爱学生是师德的灵魂。这要求教师保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。吴振华校长担起保安角色，经常担任着学生的安全保卫工作，体现了对学生的关爱。
（3）教书育人是教师的天职。“育人”是教师职业劳动的本质，通过“教书”的途径，培养全面发展的人，才是教师工作的根本目的。吴振华校长在简陋的条件下，极力营造以中国传统美德为核心的学校文化，取得了显著的教育教学成绩，学生均顺利进人高一年级学习，有的学生甚至升入南京航空航天大学、西安交通大学等著名学府，这说明吴校长做到了教书育人。
