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试题要求
课堂上对学生四处张望,擅自起立等并不很严重的不良行为,教师不必中断上课,可以采取目光接触、手势、身体靠近和触摸等办法进行纠正,这种策略称之为( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年9月2日辽宁省沈阳市特岗教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查课堂问题行为的处置与矫正。非言语手段包括目光、面部表情、手势、动作、走近学生等,提示学生注意控制自己的不良行为。题干中的“目光接触、手势、身体靠近和触摸等”都属于非言语线索。C项正确。A项:教 [
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在课堂教学中,教师可以适当运用( )等体态来辅助教学。
某教师总是希望在课堂上尽可能的满足学生爱与被爱的需要,他的做法体现了( )的课堂管理。
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