天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
创设问题情境的理论基础是成败归因理论。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年5月31日河南省许昌市许昌县教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:错误
解析:本题考查对学习动机理论的了解。成就动机理论是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。成就动机理论可以分成两部分:(1)趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,从而更快更好地解决某一难题的心理倾向;( [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
美国心理学家韦纳在吸收海德和罗特理论的基础上对行为归因进行了系统的探讨,他认为活动的成败受到多种因素的影响,其中包括( )。
充分利用反馈信息,有效进行奖惩,可以激发学习动机。( )
学习动机强度与学习效率成正比。( )
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是( )。
培养学生学习兴趣和求知欲的策略有( )。
微信客服
在线题库
客服