解析：本题考查班级管理的价值取向。班级管理的价值取向可以分为：（1）功能性取向；（2）行为改变取向；（3）人际互动取向。其中功能性取向着眼于班级管理的目标，有选择地为教师寻找能帮助达到这些目标的行为规范，侧  [完整解析请在题库中查看]