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试题要求
教育工作中做到因材施教,长善救失,符合学生身心发展的( )特点。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年7月31日山东省日照市莒县教师招聘考试《公共学科知识+教育学、心理学相关知识》试题及答案解析(职教教师)
试题答案
答案:B
解析:本题考查教育学的是个体身心发展的规律。个体身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。其中个别差异性是指由于人的先天素质、环境、教育以及自身的主观能动性不同,每个人的发展优势、 [
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心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的( )。
教育要适应人的发展的个别差异性,就要做到( )。
人的身心发展具有( )。
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”,这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
教育要适应人的身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生的身心发展。( )
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