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试题要求
一般来说,要达到同样的识记水平,材料越多,实际所用的平均时间和次数越多,这说明( )影响识记效果。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年7月29日山东省枣庄市薛城区中小学教师招聘 《公共基础知识+教学基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:C
解析:本题考查的是影响记忆的因素。影响识记的因素包括:(1)学习材料的性质。(2)识记材料的数量和学习的程度。(3)记忆任务的长久性与重要性。(4)识记的方法。(5)时间因素。(6)情绪和动机。(7)系列位 [
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无意识记没有明确的识记目的,也不需要付出意志努力,所以无意识记对人的疲劳程度比有意识记要低。( )
一般而言,分散复习的效果优于集中复习,因为分散复习可以降低疲劳度,减少前摄抑制和倒摄抑制的影响。( )
有经验的老师在一节课的开始进行导入时,往往选取学生感兴趣的故事、谜题或制造悬念来进行导课,这主要是利用( )的规律组织教学。
前摄抑制和倒摄抑制的概念和( )相关联。
尝试回忆与反复识记相结合之所以能够提高识记效果,是因为( )。
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