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试题要求

材料二:

半个多月来,山西某中学英语张老师一直在“跪着”上课,这是怎么回事?今年2月底,张老师的左脚骨折,在家休息了一个月,担心会耽误孩子们的学习进度,脚伤还没有痊愈,她就回到了学校。

每天两节英语课,大约90分钟,她基本是“跪”在凳子上讲课。“跪着”讲课,不仅膝盖不舒服,也不利于血液循环,时间长了脚还会肿。脚受伤后,上厕所不方便,张老师在学校不敢多喝水……

虽然坐着上课,有利于脚伤的恢复,但张老师说:“坐着上课,无法看到所有学生,不方便与学生进行课堂交流和互动。‘跪着’讲课没什么大不了,我只是做了任何一个老师都可能会做的事。”

张老师的脚伤还没有愈合,走路多了,脚会肿;走路快了,脚会疼,同学们就扶着张老师走路,帮她拿东西、倒水……在张老师看来,“跪着”上课不值一提,反而是学生们的行动,更让她感动。

张老师“跪着”上课主要是为了(  )。

发布时间:2022-11-10
试题答案
答案:BD
解析:本题考查教师的专业素养。材料中,张老师“跪着”上课主要是为了能够更好地了解学生情况,与学生交流互动,保证课堂教学质量。因此,B、D两项正确。A项:张老师“跪着”上课并不是为了树立良好形象,而是为了增强  [完整解析请在题库中查看]

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