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试题要求
科尔伯格采用道德两难故事法,将道德判断的发展方面分为六个阶段,并将这些阶段划分为( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年4月10日河南省漯河市教师招聘考试《教师职业能力倾向+综合应用能力》试题及答案解析(小学及以下)(精选)
试题答案
答案:ACD
解析:本题考查科尔伯格的道德发展阶段理论。科尔伯格用“道德两难故事法”(即让儿童对道德价值上相互冲突的两难情境故事作出判断),并解释作出这种判断的理由,然后确定被试道德认识发展的水平。根据被试的回答,科尔伯 [
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小明认为法律和规范是大家商定的,应符合社会大众权益。他看中法律的效力,认为法律可以帮助人们维持公平,但同时认为法律并不是绝对的,可以应大多数人的要求而改变。他处于道德发展的( )阶段。
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