天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
课堂管理与不同年龄阶段有关。小学高年级和初中阶段课堂管理的关键是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年5月9日河北省石家庄市直教师招聘考试《教育基础理论》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查课堂管理的阶段性。不同年龄阶段的学生需要不同的课堂管理方式。小学高年级和初中阶段,友谊以及在伙伴团体中的地位对学生来说更重要,他们不再取悦老师而是取悦伙伴,有些学生甚至开始检验和否定权威。这一 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
学生在课堂中出现问题行为,大多是学生自己的原因。( )
课堂问题行为属于教育性概念。( )
马老师说:“如果明天测验全班平均分在90分以上,下周的家庭作业就免了”。他的说法属于实用行为分析程序中的( )。
14~16岁是青少年越轨犯罪的多发年龄段,也是青少年个性最为突出、心理最为脆弱的时期。( )
课堂管理就是课堂纪律管理,即学生行为管理。( )
微信客服
在线题库
客服