天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
具有前瞻性,能有效提高教师预测和分析能力的教学反思阶段是______。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年8月25日河南省濮阳市经济技术开发区(中小学)教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:前瞻性反思
解析:本题考查的是中学生品德发展的基本特征。前瞻性反思是指课前反思,这种反思具有前瞻性,它能使教学成为一种自觉的实践,并有效地提高教师的预测和分析能力。故正确答案为“前瞻性反思”。 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
刘老师是今年刚入职的新老师,专业水平需要不断提高,下列选项有利于刘老师专业发展的有( )。
______被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素,是开展校本研究的基础和前提。
刘老师刚毕业,无授课经验,因此经常听其他老师上课,学习授课技巧、备课思路,但授课效果不佳,原因包括( )。
梁某毕业后成为了一名人民教师,工作的第一年,梁某时常担心自己的教学风格不被认可,他担心学校领导会批评自己的工作。由此可见,梁某处于教师成长的( )阶段。
教学反思是教师对教学设计、教学实施、课堂管理等进行再审视的过程,是教师成长与发展的重要环节。具体而言,教师可以通过( )进行教学反思。
微信客服
在线题库
客服