在一个班级，有一群爱玩儿篮球的“小捣蛋”。他们为了玩儿球和看球赛，常常影响学习，有时迟到、旷课，甚至抢别的班的球，引起纠纷。班主任在解决这个头疼问题时，仅仅抓住引导这一战略，为“小捣蛋”成立球队，选了队长，并制定了队规，此后，每天开展练球，在活动中练出了纪律性和自我控制能力。班主任的这一做法，符合的德育的（  ）原则。