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试题要求

为了培养学生遵守班级规章制度,班主任老师根据科尔伯格的道德理论对处于不同道德判断阶段的学生采用了不同的教育方式,下列做法不正确的是(  )。

发布时间:2022-11-10
试题答案
答案:D
解析:本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三个不同的发展水平。每一水平又有两个不同的阶段,共有六个阶段。其中,前习俗水平中第一个阶段是惩罚与服从道德定向  [完整解析请在题库中查看]

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