他从教30年，潜心培养了一批少数民族科研骨干。学生遇到难题，就去找他；底子薄弱的学生、想退学的“老大难”、患有肌无力的学生，他照收不误。他说：“教师是我最在意的身份。”“每个学生都是一颗宝贵的种子，全心浇灌就会开出希望之花。”他坚持每个月抽出两天去中小学开科普课。他就是被中共中央宣传部追授为“时代楷模”的复旦大学钟扬同志。

钟扬同志践行的教师职业道德规范要求有（  ）。