解析：本题考查皮亚杰认知发展阶段理论与教育。皮亚杰认为适应是通过两种形式实现的：一个是同化，即把环境因素纳入机体已有的图示或结构之中，以加强和丰富主体的动作；另一个是顺应，即改变主体动作以适应客观变化。同化  [完整解析请在题库中查看]