影响小学儿童能力形成与发展的因素包括以下几点：

（1）先天素质。先天素质是能力形成和发展的自然前提和物质基础。

（2）早期经验。早期阶段所获得的经验越多，能力发展得就越迅速。

（3）教育与教学。教育与教学对能力的发展起着主导作用。

（4）社会实践。社会实践不仅是学习知识的重要途径，也是智力发展的重要途径。

（5）主观努力。环境和教育是能力形成与发展的外部条件，外因必须通过内因起作用。一个人要想发展能力，除了必须积极地投入到实践中，还要充分发挥自身的主观能动性——积极的个性心理特征，即理想、兴趣及勤奋和不怕困难的意志力。