天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
教学中,注重掌握各学科的基本结构,是( )在教学中的反映。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年3月辽宁省铁岭市清河区教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析(精编)
试题答案
答案:A
解析:本题考查对认知结构理论的掌握。布鲁纳提出认知结构学习理论,其教学观主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。所谓学科的基本结构,是指学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。A项正确。B项:巴 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
认知—结构学习论在教学中主张( )。
所谓概念同化,就是利用学习者认知结构中原有的概念,以定义的方式直接给学习者提示概念的关键特征,从而使学习者获得概念的方式。概念同化的典型方式是( )。
儿童在看动画片时,看到上面的情节可推知下面的情节发展,根据现代认知心理学,这种能力适当解释是( )。
布鲁纳认为在教学过程中,学习与解决问题要靠动机的作用,应遵循( )。
美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中,学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学习。( )
微信客服
在线题库
客服