天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
“今之教者,呻其占毕,多其讯言。及其数进而不顾其安,使人不由其诚,教人不尽其材。”这句话体现的教学原则是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年3月18日山东省教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析(地市)
试题答案
答案:B
解析:本题考查教学原则。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。题干中,古文的意思为“如今教书的人,只知道念诵书本,一味进行知识灌输, [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
直观性教学要求教师堂堂不空手。( )
某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时,通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的记录片,让学生真切感受到葡萄沟出产的水果种类多、葡萄品种全的自然风光,从而激发学生的学习兴趣。在教学中,王老师贯彻的教学原则是( )。
某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时,通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的记录片,让学生真切感受到葡萄沟出产的水果种类多、葡萄品种全的自然风光,从而激发学生的学习兴趣。在教学中,王老师贯彻的教学原则是( )。
“今之教者,呻其占毕,多其讯言。及其数进而不顾其安,使人不由其诚,教人不尽其材。”这句话体现的教学原则是( )。
“文以载道”体现的教学原则是( )。
微信客服
在线题库
客服