解析：本题考查主要课程理论流派的比较。社会改造主义课程论的优点是重视课程与社会的联系，有利于为社会需要服务。其缺点是缺乏系统的知识学习，夸大了教育的作用。存在主义课程论的优点是注重学生的情感、责任和人生价值  [完整解析请在题库中查看]