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试题要求
德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是( )。
知、情、意、行诸因素统一发展规律
长期性和反复性规律
学生思想内部转化规律
在交往中形成品德规律
发布时间:
2022-11-08
试题来源
2013年广东省广州市南沙区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查的是德育过程的一般规律。德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。青少年正处于成长时期,世界观尚未形成,思想很不稳定,学生品德过程中的反复是不断深化的过程。这也就要求教师要正确认识和对待这 [
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德育过程由教育者、受教育者、德育内容和(______)四个要素组成。
八年级三班的小强同学经常上课迟到,新学期他决心改掉迟到的坏习惯,遵守学校纪律,可冬天一到,他仍然无法克服赖床的毛病,结果还是时常迟到,教师在对该学生进行教育时,应该重点培养其( )。
德育过程结构的构成要素是( )。
在知、情、意、行四个德育环节中,______ 是基础。
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。( )
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