天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
( )是评价教师专业性的核心因素。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年12月19日天津市河东区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考察教师的专业发展。教师的专业才能指教师运用所学知识进行课堂教学与反思的能力,包括教学能力和教学反思能力。专业才能是教师综合素质最突出的外部表现和评价教师专业性的核心因素。C项正确。A项:教师的职 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
教师成长的历程包括关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。( )
“内容是否完善?”“如何掌握时间?”等问题是( )阶段的教师所关心的。
当今在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤( )行为在当代的延生。
李老师能够有意识地进行自我规划,谋求最大程度的自我发展,关注学生整体发展,这表明其进入了教师专业发展的“自我更新关注”阶段。( )
教师成长与发展的途径包括( )。
微信客服
在线题库
客服