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试题要求
“内容是否完善?”“如何掌握时间?”等问题是( )阶段的教师所关心的。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年11月28日重庆市綦江区教师招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查教师专业发展。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生3个阶段。在关注情境阶段,当教师感到自己完全能够适应时,便把关注的焦点投向提高学 [
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布鲁巴奇等人1994年提出的反思方法包括( )。
教师成长的历程包括关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。( )
( )是评价教师专业性的核心因素。
当今在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤( )行为在当代的延生。
李老师能够有意识地进行自我规划,谋求最大程度的自我发展,关注学生整体发展,这表明其进入了教师专业发展的“自我更新关注”阶段。( )
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