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试题要求
教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩,并要求其抄写一段课文,如抄写得好才可以解除禁令,这是运用了( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年5月21日河南省平顶山市汝州市教师招聘考试《公共基础知识+教育理论知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查操作条件作用的基本规律。负强化是指摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。题干中,教师让学生抄写课文,抄的好就可以解除禁令。撤销的厌恶刺激是禁令,增加的是抄写得好的行为频率。B项正确。A项 [
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班主任王老师规定早操迟到的学生一律在教室外罚站,小涛不愿被罚站,于是每天早早到校。根据斯金纳的学习理论,小涛出操的行为主要是通过( )获得的。
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