天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
在化学课讲授元素的概念时,可以先启发学生分析铁、铝、氢、氧、钠、钙等物质有无共同之处,然后让学生理解这些看起来各不相同的物质归纳起来都属于一个类别:化学元素。这种学习属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年7月18日河南省安阳市汤阴县教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查学习的分类。上位学习也叫总括学习,是在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包容程度更高的概念或命题。即通过综合归纳获得意义的学习。题干中,化学元素的概念的包括程度高于“铁、铝、氢、氧等物 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
根据加涅的学习分类,教师培养学生热爱祖国、热爱国旗、热爱国歌的学习属于( )。
根据学习的定义,下列不属于学习现象的是( )。
我国学者过去一般对学习的分类不包括( )。
学生的学习过程特点包括( )。
简述加涅提出的五种学习结果分类。
微信客服
在线题库
客服