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试题要求
在教师成长过程中,波斯纳认为,教师的成长=( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年5月25日重庆市万州区教师招聘考试《教育学、教育心理学》试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查教师成长与发展的基本途径。教学反思是教师着眼于自己的活动过程来分析自己做出某种行为、决策及所产生的结果的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的手段。波斯纳认为:经验+反思=成 [
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福勒和布朗按照教师关注的焦点,把教师的成长过程分为( )。
教师在职培训主要采取“理论学习、尝试实践、反省探究”三结合的方式,培养教师研究教育对象、教育问题的意识和能力,它是教师个体专业在发展最直接、最普遍的途径。( )
关于教师的反思方式,以下说法不正确的是( )。
在教师成长的过程中,根据教师的需要和不同时期关注的焦点,可将此过程划分为( )。
从教师教学专长的成长和发展来看,富勒和布朗在20世纪70-80年代提出了教师关注阶段理论。( )
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