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试题要求
马克思所说,再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一小时内就会学会二项式定理。这一特点是教学的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年12月内蒙古赤峰市教师招聘考试《教育学》试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查学生认识的特殊性。教学过程是教师的教和学生的学所构成的一种双边活动过程,是一种特殊的认识过程。学生认识的特殊性表现在:(1)间接性;(2)引导性;(3)简捷性;(4)教育性。其中,简捷性指学生 [
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赫尔巴特指出:“我想不到任何无教学的教育,也不承认有任何无教育的教学”,这说明教学过程具有( )。
“授人以鱼,仅供一饭之需。授人以渔,则终身受用无穷。”这说明在教学中应该重视( )。
学生学习的主要内容是间接经验,间接经验与直接经验相结合反映了教学中( )的关系。
毛泽东说:“感受到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才更深刻地感受它。感觉只能解决现象问题,理论才解决本质问题。”这段话也同样适合教学过程基本阶段中的“理解教材”。下列观点符合“理解教材”
提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是( )。
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