天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
合并数门相邻学科内容而形成的综合性课程,如有的国家把地理、历史综合成“社会研究”课程,把物理、化学生态、生理、实用技术综合成“综合自然科学”课程。这种课程是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年7月2日河南省周口市太康县教师招聘考试《教育基础知识》(中小学)试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查课程类型。根据课程综合的程度不同分为相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。广域课程是指组合数门相邻学科内容而形成的综合性课程,如有的国家把地理、历史综合成“社会研究”课程,把物理、化学、生态 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
从学校产生的历史与发展来看( )是历史最为长久的。
把课程分为学科课程、活动课程和综合课程的标准是( )。
主张课程以促进学生自我实现为目标,内容选择要关注学生的兴趣、需要与能力,主张人际关系课程。该课程理论是( )。
20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。
按照内容的固有属性划分,可将课程分为学科课程和经验课程。( )
微信客服
在线题库
客服