解析：本题考查人本主义学习理论。罗杰斯将学习分为无意义学习与有意义学习两大类。所谓无意义学习，是指学习没有个人意义的材料，不涉及感情或个人意义，仅仅涉及经验累积与知识增长，与完整的人（具有情感和理智的人）无  [完整解析请在题库中查看]