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试题要求
形式教育论认为,教学的任务主要不在于教给学生多少知识,而在于培养学生的能力,特别是所谓悟性或理性能力、思维能力,因而在教学活动中应重视古典语言、数学、辩证法等学科的教学。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年8月山东省济南市历城区教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:正确
解析:本题考查形式教育论的主要观点。形式教育论形成于17世纪,代表人物有英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论者认为,教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力 [
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人们常说:“不好的教师,只教人真理,好的教师教人发现真理。”这充分地说明了教学中( )的重要性。
在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是( )。
实质教育论的理论基础是( )。
学校进行素质教育的基本途径是( )。
在教学任务中处于基础地位的是( )。
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