天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
按照柯尔伯格的观点,道德发展的最高水平是( )。
发布时间:
2022-11-07
试题来源
2013年四川省特岗教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查的是科尔伯格道德发展理论。科尔伯格采用“道德两难故事法”进行研究,即让儿童对道德价值上相互冲突的两难情境故事作出判断,并解释作出这种判断的理由,然后确定被试道德认识发展的水平。根据被试的回答, [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
衡量道德水平的重要标志是( )。
有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生( )。
学生学习不仅要掌握知识和技能,还要培养学生的品德。( )
某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好坏,认为服从大人就是好孩子。他处于( )。
我国中学生道德发展水平处于科尔伯格道德习俗期的( )。
微信客服
在线题库
客服