（一）学习动机的培养

1.了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生；

2.重视立志教育，对学生进行成就动机训练；

3.帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感；

4.培养学生努力导致成功的归因观。

（二）学习动机的激发

1.创设问题情境，实施启发式教学；

2.根据作业难度，恰当控制动机水平；

3.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；

4.正确指导结果归因，促使学生继续努力。