本题考查教师职业角色。新课改倡导下的教师观包括：教师是学生学习的促进者、教师应该是教育教学的研究者、教师是课程的开发者和研究者、教师应该是社区型的开放教师、教师应该是终身学习的践行者。对于案例中难以适应新课改的老师，需要其深入贯彻新课改理念，将教师的角色从常规型向新课改要求的进行转变，具体如下：

（1）教师是学生学习的促进者。当前学生的学习方式正由传统的接受学习向探究式、研究式学习转变，这就要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转变。

（2）教师是教育教学的研究者。教师不仅是教学者还应该是研究者，要精通教学理论和分析教学理论，并可以独立完成教育行动研究。

（3）教师是课程的开发者和研究者。教师要开发教育资源，包括开发校外和校内的教育资源；教师要根据实际情况调整课程进度和结构；教师还要有设计教学活动的能力。

（4）教师是社区型的开放教师。随着社会的发展，学校教育与社会的联系更加密切，教师的教育不仅局限于学校、课堂。教师不仅是学校的教师而且是社会的一员，所以教师应是开放型教师。

（5）教师是终身学习的践行者。终身教育理念贯穿于整个社会，教师也应该将终身教育理念落到实处，时时刻刻注意对于自身的反思，促进自身的不断发展。