解析：本题考查课程内容的组织方式。课程内容的组织方式有直线式和螺旋式。螺旋式是指在不同单元乃至阶段或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度。题干中，小学数学课程内容“图形面积”的学  [完整解析请在题库中查看]