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试题要求
美国教育心理学家布卢姆把认知领域的教育目标分为六级,根据他的观点,下列属下高级的学习技能的是( )。
知识
理解
应用
综合
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年广东省广州市广州铁路职业技术学院教师招聘考试《教育综合基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查布卢姆教学目标分类的理论。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知领域目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。其中综合,是指 [
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当前的教学设计越来越倾向于从关注“学”向关注“教”转变。( )
美国教育心理学家布卢姆将教学目标划分为三大领域,其中不包括( )。
教学目标的内容主体是( )。
从行为目标陈述基本要素的角度分析上述材料,下列说法恰当的有( )。
依据上述材料,李老师的教学设计注重了( )。
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