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试题要求
初中一年级学生入学以来,班主任陈老师立即深入了解每个学生的特点和情况,并为每个学生制定学习发展规划。陈老师的做法关注了( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016天津市和平区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查的是个体身心发展的规律。个体身心发展的规律有:个体身心发展的顺序性、个体身心发展的阶段性、个体身心发展的不平衡性、个体身心发展的互补性、个体身心发展的个别差异性。个体身心发展个别差异性的具体表 [
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“当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴业。发然后禁,则挺扞格而不胜;时过然学,则勤勉难成。”《学记》中的这句话表明儿童身心发展具有( )。
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