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试题要求
俗话说,人心不同各如其面,说明小学生身心发展的( )。
发布时间:
2022-11-09
试题来源
2014年6月河北省沧州市运河区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查的是个体身心发展的规律。个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,一方面,个别差异性表现为男女性别的差异,不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别; [
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青少年个体身心发展的“顺序性”要求在教育过程中必须做到( )。
一般来说,小学阶段相当于人生发展的( )。
教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的顺序性规律。( )
初中学生的生理发育,是人生中除了乳儿期外的第二次生长高峰。( )
“揠苗助长”说明了遵循( )的重要性。
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