教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”后，再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是（）。

试题要求

发布时间：2022-11-10

试题来源

试题答案

答案：A

解析：本题考查学习迁移理论。共同要素说又称相同要素说，该理论认为，迁移之所以能够发生，是因为在这两种学习之间有共同的成分。也就是说，在以后的学习情境中含有和以前学习情境中共同的要素，这样会使学习更容易。题干 [完整解析请在题库中查看]

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