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试题要求
“分层教学”做法的主要依据是,学生的身心发展具有( )。
发布时间:
2022-11-07
试题来源
2013年山东省教师招聘考试《教学基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:C
解析:本题考查的是对个体身心发展规律的理解。个别差异性在不同层次上存在,从群体的角度看,首先表现为男女性别的差异,不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次,个 [
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教育教学中强调关键期教育的根本原因缘于青少年身心发展的阶段性。( )
个体身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和______。
个体身心发展的规律有( )。①个体发展具有连续性②个体发展具有阶段性③个体发展具有不平衡性④个体发展具有差异性
教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )。
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”,这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
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