解析：本题考查的是布卢姆的教学目标分类。布卢姆把认知领域内的教学目标分为六类，按从简单到复杂的顺序排列为知识、领会、运用、分析、综合、评价。领会指把握所学材料的意义，领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的理解  [完整解析请在题库中查看]