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试题要求
日常生活中,引导学生举一反三、触类旁通、闻一知十等现象在教育心理学上的形式是( )。
迁移
顺应
同化
模仿
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年11月24日山东省聊城市莘县教师招聘考试《公共基础知识+教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查的是对学习迁移的理解。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。从迁移的方向来看,可将迁移分为顺向迁移和逆向迁移。 [
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从迁移的角度看,教材的一体化才能通过同化与顺应的相互作用,不断( ),形成发展稳定的( ),实现( )的发展。
( )认为迁移是无条件的、自动发生的。
通过特定形式的训练,达到官能的发展,学生能够学到长久性知识,并将学习的知识运用到其他情境中,将会产生( )的能力。
小刘在日常生活中既能驾驶自己的汽车,也能驾驶其他不同型号的小轿车,小刘对不同类型汽车驾驶技术的迁移属于( )。
按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为顺向迁移与逆向迁移。( )
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