教师专业发展的途径包括：

（1）师范教育

师范教育是指教师职前教育，是教师个体专业性的起点和基础。

（2）新教师的入职辅导

由有经验的教师进行现场指导、短期的系统培训，目的是使之尽快转变角色、适应环境。

（3）在职培训

在职培训包括校本培训、校本教研、建立教师专业发展学校等。

（4）自我教育

自我教育即专业化的自我建构。这是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径，教师专业理想、专业情感、专业技能、专业风格形成的关键。