天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
下列各项中,( )提出螺旋式排列教学内容的主张。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年4月8日河南省许昌市襄城县中小学教师招聘考试《教育基本理论》试题及答案解析(中学)
试题答案
答案:B
解析:本题考查课程内容的组织方式。布鲁纳是美国教育心理学家、认知心理学家。他在《教育过程》中提出了螺旋式课程。螺旋式是指在不同阶段、单元或不同课程门类中,使课程内容重复出现,逐渐扩大知识面,加深知识难度,即 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
现代课程开发中经典的“泰勒原理”所回应的问题是( )。
泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和( )。
制定课程目标的基本依据包括( )。
以下属于泰勒课程设计模式的是( )。
根据著名课程理论家拉尔夫·泰勒的观点,课程开发的四个环节包括( )。
微信客服
在线题库
客服