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试题要求
“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年6月18日河南省许昌市魏都区教师招聘考试《教育基本理论知识》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查的是我国中小学主要的教学原则。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。题干中,“大有大成,小有小成”的意思是根据不同的人 [
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在教育史上,主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是______。
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