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试题要求
小王看到平常和自己学习成绩差不多的小李在某次奥数比赛中获得一等奖,小王提醒自己下次也得去参加,认为自己也必然可以获得一等奖,从班杜拉的个体自我效能感的来源看,小王这是属于( )来源。
个体自身行为的成败经验
替代性经验
言语劝说
情绪唤醒
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年4月27日辽宁省沈阳市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查影响自我效能感的因素。自我效能感是由美国社会心理学家班杜拉提出的,指个人对自己是否具有通过努力成功地完成某种活动的能力所持有的主观判断与信念。影响自我效能感形成的因素包括:①个人自身行为的成败 [
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下列选项中属于外部学习动机的是( )。
一年级的学生会产生对六年级学生地位的羡慕,而对于老师的眼神却不会过多注意,随着年龄的增长,他们的社会性的动机作用才随之增长。如注意到自己在班级中的地位,渐渐地学会与其他同学比较等,体现了( )影响学
A班是某贫困山区中学的高考毕业班全班同学都希望通过高考改变自己和家族的命运A班教室的后墙黑板报上写着努力学习。艰苦奋斗终有一天金榜题名。A班全班同学所体现的学习动机属于( )。
下图反映了( )。
成就动机的高低影响到个体对任务的选择,成就动机低于人的倾向于选择( )。
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