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试题要求
福勒和布朗把能否自觉关注( )作为衡量教师成熟的重要标志。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年7月29日江苏省徐州市泉山区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查福勒和布朗关于教师专业发展的三阶段理论。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。当教师顺利地适应了关注生存、关注情境两个阶段 [
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促进教师专业发展的有效途径包括( )。
刘老师从教多年,她在教授数学课时,会考虑学生是否可以适应其教学方法,课后布置练习题是否需要调整。刘老师的发展处于( )阶段。
教学活动是促进教师专业成长的重要途径。( )
教师成长的途径一般不包括( )。
在度过初任期后,随着“生存”知识、技能的掌握,教师的信心日益增强。由关注自我的生存转到更多地关注教学,由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。这属于教师成长的( )阶段。
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