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试题要求
在度过初任期后,随着“生存”知识、技能的掌握,教师的信心日益增强。由关注自我的生存转到更多地关注教学,由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。这属于教师成长的( )阶段。
虚拟关注
非关注阶段
任务关注阶段
自我更新阶段
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年7月2日河南省周口市太康县教师招聘考试《教育基础知识》(中小学)试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:C
解析:本题考查教师专业发展的阶段。叶澜从“自我更新”取向角度对教师专业发展阶段及特征进行了深入研究,分为五个阶段:(1)非关注阶段;(2)虚拟关注阶段;(3)生存关注阶段;(4)任务关注阶段;(5)自我更新 [
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教师成长的途径一般不包括( )。
教师专业发展的最高阶段就是关注自我。( )
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