天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
采取阅读与重现交替进行的复习,是使记忆达到更全面、更牢固的方法。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年8月13日河南省三门峡市教师招聘考试《教育教学专业基础知识》试题及答案解析(中学)
试题答案
答案:正确
解析:本题考查对复习方法的理解。提高记忆能力的方法之一是注重复习方法,防止知识遗忘。防止遗忘的方法是反复阅读与试图回忆相结合。因此,采取阅读与重现交替进行的复习,可以防止遗忘,是使记忆达到更全面、更牢固的方 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释。按照这种理论,遗忘是由记忆痕迹衰退引起的,消退随时间的推移自动发生。它起源于亚里士多德,由艾宾浩斯进一步发展。( )
意义记忆是理解的记忆,是根据对材料的内容、逻辑关系的理解而进行的。( )
人遗忘的进程是不均衡的、呈现先快后慢的规律。( )
过度学习不是无限度的,一般来说,学习程度以150%为佳,超过150%,会因为学习疲劳而发生“报酬递减”现象。( )
考试时想不起来的知识,一出考场却想了起来,这种遗忘称为( )。
微信客服
在线题库
客服