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试题要求
克鲁格曾做过一个实验:实验材料为12个名词,被试分为3组,学习程度分别为100%、150%、200%。在学习后28天内的几个时段分别重新学习。其实验结果表明:学习程度在( )左右时,保持效果最好。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年8月9日山东省济宁市曲阜市教师招聘考试试题及答案解析(教育类)
试题答案
答案:C
解析:本题考查知识巩固的途径。合理组织复习,有助于防止遗忘。复习活动既要避免无限过度,又要坚持适当超额。所谓的过度学习又称为“过度识记”,是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明,过度学习达到50 [
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相似试题
根据现代知识观,人类的知识广义分为两类,陈述性知识,另一类是程序性知识。下列体现程序性知识的是( )。
陈述性知识学习的种类可分为( )三种。
学习“汽车”“飞机”“轮船”的概念之后再学习“交通工具”的概念属于( )。
学生的学习常常从陈述性知识的获得开始,而后进一步加工消化,成为可以灵活应用的程序性知识。( )
知识获得阶段也叫知识的感知与理解。通过( )两个环节来实现的。
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