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试题要求
张华能够根据A＞B，B＞C，则A＞C的原理，推出A、B、C的关系。根据皮亚杰的认知发展理论，张华的认知发展处于哪个阶段？（ ）
发布时间：
2022-11-10
试题来源
2018年4月21日天津市北辰区教师编考试《教育综合试卷》试题及答案解析（精编）
试题答案
答案：C
解析：本题考查皮亚杰的认知发展阶段。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0至2岁）、前运算阶段（2至7岁）、具体运算阶段（7至11岁）、形式运算阶段（11至16岁）。其中，当个体处于形式运算阶 [
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]
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数学老师在考试前提醒学生，考试时若遇到难题可以放一放，先把后面相对简单的题答完了再回过头来思考，可小明却不喜欢这样，他每次都是一步一步地依顾试卷的顺序答题。小明的认知风格更可能属于（ ）。
“跳一跳，摘果子”体现维果斯基的（ ）。
通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用引入性提问和深入性提问的道德教育模式是（ ）。
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