班主任如何做好后进生的转化工作。
(1)后进生的特点
后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。
(2)班主任对后进生进行教育做到
首先,关心热爱与严格要求相结合。其次,培养和激发学习动机。第三,善于发掘后进生身上的“闪光点”,增强其自信心和集体荣誉感。第四,针对后进生的个别差异,因材施教,对症下药。最后,对后进生的教育要持之以恒。